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Modulo 6 · unità 6.1, 6.2

Funzioni reali di variabile reale

Cos'è una funzione, dominio e grafico, le proprietà principali (iniettiva, inversa, composta, pari, periodica, monotona, limitata, continua), le traslazioni e le funzioni più usate.

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In breve

  • Una funzione associa a ogni xx del dominio uno e un solo valore f(x)f(x): nel grafico, ogni retta verticale incontra la curva al massimo una volta.
  • Dominio: escludi gli zeri dei denominatori e imponi radicando ≥0\ge 0 nelle radici di indice pari (>0> 0 se la radice sta a denominatore); le radici di indice dispari non pongono condizioni.
  • Gli zeri di ff sono le soluzioni di f(x)=0f(x) = 0, cioè le ascisse dei punti in cui il grafico taglia l'asse xx.
  • Iniettiva: xx diverse danno valori diversi. Suriettiva: l'immagine è tutto il codominio. Biiettiva vuol dire entrambe, cioè invertibile; il grafico di f−1f^{-1} è il simmetrico di quello di ff rispetto alla retta y=xy = x.
  • Composta: (g∘f)(x)=g(f(x))(g \circ f)(x) = g(f(x)), prima ff e poi gg; in generale g∘f≠f∘gg \circ f \ne f \circ g.
  • Pari: f(−x)=f(x)f(-x) = f(x), grafico simmetrico rispetto all'asse yy. Dispari: f(−x)=−f(x)f(-x) = -f(x), simmetrico rispetto all'origine. Periodica: f(x+T)=f(x)f(x + T) = f(x).
  • Traslazioni (con c>0c > 0): f(x−c)f(x - c) sposta il grafico a destra, f(x+c)f(x + c) a sinistra, f(x)+cf(x) + c in alto, f(x)−cf(x) - c in basso.
  • Funzioni da riconoscere al volo: costante, a tratti, ∣x∣|x| e ∣f(x)∣|f(x)|, lineare y=mx+qy = mx + q (proporzionalità diretta se q=0q = 0 e m≠0m \ne 0), y=kxy = \frac{k}{x} (proporzionalità inversa).

6.1 Definizione di funzione e principali caratteristiche

Definizione e nomenclatura

I nomi da conoscere:

  • AA è il dominio, BB il codominio (l'insieme di arrivo).
  • xx è la variabile indipendente, y=f(x)y = f(x) la variabile dipendente, perché il suo valore dipende da xx attraverso la legge.
  • f(x)f(x) è l'immagine di xx. L'immagine di tutta la funzione, f(A)f(A), è l'insieme dei valori assunti: può essere più piccola del codominio.
  • La controimmagine di un valore yy è l'insieme delle xx del dominio per cui f(x)=yf(x) = y: può contenere un solo elemento, più elementi, oppure nessuno (è l'insieme vuoto, ∅\emptyset).

Altri esempi: f(x)=3x−1f(x) = 3x - 1 ha per grafico una retta (funzione lineare); f(x)=x2−2xf(x) = x^2 - 2x ha per grafico una parabola (funzione polinomiale di 2° grado); f:N→Nf: \N \to \N, f(n)=2nf(n) = 2n associa a ogni numero naturale il suo doppio, e la sua immagine, l'insieme dei numeri pari, è più piccola del codominio N\N.

Il dominio

Quando una funzione è data solo con una formula, il suo dominio (o campo di esistenza) è l'insieme dei numeri reali per cui la formula ha senso.

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Dominio di x2−5x+6\sqrt{x^2 - 5x + 6}: x≤2x \le 2 oppure x≥3x \ge 3

Zeri e segno di una funzione

Un numero cc è uno zero di ff se f(c)=0f(c) = 0. Trovare gli zeri equivale a risolvere l'equazione f(x)=0f(x) = 0, cioè il sistema tra y=f(x)y = f(x) e y=0y = 0: graficamente, gli zeri sono le ascisse dei punti in cui il grafico taglia l'asse xx. Allo stesso modo f(x)>0f(x) > 0 dove il grafico sta sopra l'asse xx e f(x)<0f(x) < 0 dove sta sotto; le soluzioni di f(x)=g(x)f(x) = g(x) sono le ascisse dei punti comuni ai due grafici. Il grafico taglia l'asse yy nel punto (0,f(0))(0, f(0)), se 00 sta nel dominio.

−2−1123−55xyOO
Gli zeri di f(x)=x3−x2−6xf(x) = x^3 - x^2 - 6x sono −2-2, 00 e 33

Grafico di una funzione

Dal grafico si leggono il dominio, proiettando la curva sull'asse xx, e l'immagine, proiettandola sull'asse yy.

−2−112−2−112xyOOy=4−x2y = \sqrt{4 - x^2}x=1x = 1
La retta x=1x = 1 incontra la circonferenza in due punti, la semicirconferenza y=4−x2y = \sqrt{4 - x^2} in uno solo

Funzioni iniettive, suriettive, biiettive

Sul grafico si guardano le rette orizzontali y=ky = k, con kk nel codominio: ff è iniettiva se ciascuna incontra il grafico al massimo una volta, suriettiva se ciascuna lo incontra almeno una volta, biiettiva se esattamente una volta.

−3−2−112312345xyOOy=x2y = x^2y=4y = 4
y=x2y = x^2 non è iniettiva: la retta y=4y = 4 la incontra in (−2,4)(-2, 4) e in (2,4)(2, 4)

Restrizione di una funzione

Serve soprattutto per ottenere una funzione iniettiva: x2x^2 non lo è su R\R, ma le sue restrizioni a [0,+∞)[0, +\infty) e a (−∞,0](-\infty, 0] sì.

Funzione inversa

−22468−6−4−2246xyOOfff−1f^{-1}y=xy = x(3,0)(3, 0)(0,3)(0, 3)
f(x)=2x−6f(x) = 2x - 6 e f−1(x)=x2+3f^{-1}(x) = \frac{x}{2} + 3 sono simmetriche rispetto a y=xy = x
123123xyOOy=x2y = x^2y=xy = \sqrt{x}
La restrizione di y=x2y = x^2 a [0,+∞)[0, +\infty) e la sua inversa y=xy = \sqrt{x}

Composizione di funzioni

Saper riconoscere una composta è utile: h(x)=(3x−1)5h(x) = (3x - 1)^5 è g(f(x))g(f(x)) con f(x)=3x−1f(x) = 3x - 1 e g(t)=t5g(t) = t^5. Si possono comporre anche tre o più funzioni, sempre partendo da quella più interna.

Funzioni pari e dispari

I nomi vengono dai polinomi: quelli con solo potenze pari di xx (le costanti contano come potenze pari), come x2x^2 o x4−3x2+2x^4 - 3x^2 + 2, sono pari; quelli con solo potenze dispari, come xx o x3−3xx^3 - 3x, sono dispari. Ma ci sono molte funzioni pari o dispari che non sono polinomi: ∣x∣|x| e cos⁡x\cos x sono pari, 1x\frac{1}{x} e sin⁡x\sin x sono dispari. La maggior parte delle funzioni non è né pari né dispari. Se una funzione dispari è definita in 00, vale f(0)=0f(0) = 0. Sapere che una funzione è pari o dispari permette di studiarla solo per x≥0x \ge 0 e ottenere il resto per simmetria.

−3−2−1123−2−11234xyOO(−2,2)(-2, 2)(2,2)(2, 2)
f(x)=x2−2f(x) = x^2 - 2 è pari: il grafico è simmetrico rispetto all'asse yy
−3−2−1123−3−2−1123xyOO(−1,2)(-1, 2)(1,−2)(1, -2)
g(x)=x3−3xg(x) = x^3 - 3x è dispari: il grafico è simmetrico rispetto all'origine

Funzioni periodiche

Di conseguenza f(x+2T)=f(x)f(x + 2T) = f(x), f(x−T)=f(x)f(x - T) = f(x) e in generale f(x+nT)=f(x)f(x + nT) = f(x) per ogni numero intero nn. Gli esempi tipici sono le funzioni goniometriche: sin⁡x\sin x e cos⁡x\cos x hanno periodo 2π2\pi.

π2π3π−11xyOOT=2πT = 2\pi
y=sin⁡xy = \sin x ha periodo 2π2\pi: il tratto tra 00 e 2π2\pi si ripete uguale

Funzioni crescenti, decrescenti, monotone

−4−224−3−2−1123xyOO(−1,−1)(-1, -1)(1,1)(1, 1)
y=1xy = \frac{1}{x} è decrescente su (−∞,0)(-\infty, 0) e su (0,+∞)(0, +\infty), ma f(−1)<f(1)f(-1) < f(1)

Una funzione crescente (o decrescente) su tutto il dominio è iniettiva: è un modo comodo per mostrare che è invertibile.

Funzioni limitate

−4−224−0,50,511,5xyOOy=1y = 1(0,1)(0, 1)
f(x)=1x2+1f(x) = \frac{1}{x^2 + 1} è limitata: il grafico sta nella striscia tra y=0y = 0 e y=1y = 1

Funzioni continue

Una definizione precisa di continuità richiede strumenti di analisi matematica; qui basta l'idea intuitiva: una funzione è continua su un intervallo se il suo grafico, su quell'intervallo, si traccia senza staccare la penna dal foglio. Rette, parabole, polinomi, ∣x∣|x| e x\sqrt{x} sono continue. Il grafico di 1x\frac{1}{x} ha due rami perché x=0x = 0 non sta nel dominio, ma ciascun ramo si disegna senza staccare la penna.

Una funzione è discontinua in un punto del suo dominio quando lì il grafico "salta". Succede spesso con le funzioni definite a tratti e con le grandezze che si contano: il numero di persone presenti in una stanza, in funzione del tempo, cambia a scatti; la temperatura della stanza, invece, varia con continuità.

−1123−2246xyOO(1,2)(1, 2)(1,4)(1, 4)
g(x)=2xg(x) = 2x per x≤1x \le 1, g(x)=x+3g(x) = x + 3 per x>1x > 1: in x=1x = 1 il grafico salta da 22 a 44

Traslazioni

Perché "al contrario": in y=f(x−2)y = f(x - 2) il valore che ff assumeva in 00 viene assunto quando x−2=0x - 2 = 0, cioè in x=2x = 2. Tutto succede 22 unità più a destra.

−2−11234123456xyOOy=x2y = x^2y=(x−2)2+1y = (x - 2)^2 + 1VV
Da y=x2y = x^2 a y=(x−2)2+1y = (x - 2)^2 + 1: 22 a destra e 11 in alto
−224−2246xyOOx=1x = 1y=2y = 2
y=1x−1+2y = \frac{1}{x - 1} + 2: il grafico di 1x\frac{1}{x} spostato di 11 a destra e di 22 in alto

6.2 Esempi di funzioni utili

Funzione costante

Una funzione costante è pari, limitata e non iniettiva; la sua immagine è il solo valore kk. Per esempio f(x)=−2f(x) = -2 è una funzione costante negativa: il suo grafico sta tutto sotto l'asse xx.

−4−224−2−1123xyOOy=3y = 3y=−2y = -2
Due funzioni costanti: y=3y = 3 e y=−2y = -2

Funzioni definite a tratti

Una funzione è definita a tratti quando è data da espressioni diverse su intervalli diversi del dominio. Si scrive con una parentesi graffa:

f(x)={−x+1se x<1x2−1se x≥1f(x) = \begin{cases} -x + 1 & \text{se } x < 1 \\ x^2 - 1 & \text{se } x \ge 1 \end{cases}

Per calcolare ff in un punto, prima si guarda in quale intervallo cade xx, poi si usa la formula di quel tratto: f(−2)=2+1=3f(-2) = 2 + 1 = 3, f(0)=1f(0) = 1, f(1)=1−1=0f(1) = 1 - 1 = 0, f(2)=4−1=3f(2) = 4 - 1 = 3. Il grafico è un pezzo di retta per x<1x < 1 e un pezzo di parabola per x≥1x \ge 1; qui i due tratti si raccordano nel punto (1,0)(1, 0) e la funzione è continua. L'immagine è [0,+∞)[0, +\infty), e ff non è iniettiva, perché f(−2)=f(2)=3f(-2) = f(2) = 3.

−2−1121234xyOO(1,0)(1, 0)(−2,3)(-2, 3)(2,3)(2, 3)
La funzione a tratti f(x)=−x+1f(x) = -x + 1 per x<1x < 1, f(x)=x2−1f(x) = x^2 - 1 per x≥1x \ge 1

Funzione valore assoluto

−3−2−1123−224xyOOy=x2−4y = x^2 - 4y=∣x2−4∣y = \lvert x^2 - 4 \rverty=3y = 3(0,4)(0, 4)
y=∣x2−4∣y = |x^2 - 4|: il tratto della parabola sotto l'asse xx viene ribaltato

Funzione lineare e proporzionalità diretta

Esempi: il prezzo di xx quaderni da 33 € l'uno è y=3xy = 3x, con costante 33. In fisica, dalla seconda legge della dinamica F=maF = ma (forza uguale a massa per accelerazione) si ricava che, a parità di massa, l'accelerazione è direttamente proporzionale alla forza: raddoppiando la forza, l'accelerazione raddoppia.

Funzione 1x\frac{1}{x} e proporzionalità inversa

Proprietà di 1x\frac{1}{x}: dominio e immagine R∖{0}\R \setminus \{0\}; dispari; iniettiva; decrescente su (−∞,0)(-\infty, 0) e su (0,+∞)(0, +\infty) presi separatamente; non limitata.

123456724681012xyOOy=3xy = 3xy=12xy = \frac{12}{x}(2,6)(2, 6)
Proporzionalità diretta y=3xy = 3x e inversa y=12xy = \frac{12}{x}, per x>0x > 0

Carta d'identità delle funzioni viste

f(x)f(x)DominioImmagineSimmetriaMonotonia
kkR\R{k}\{k\}pari (se k=0k = 0 anche dispari)costante
mx+qmx + q, m≠0m \ne 0R\RR\Rdispari se q=0q = 0, altrimenti nessunacrescente se m>0m > 0, decrescente se m<0m < 0
x2x^2 e ∣x∣|x|R\R[0,+∞)[0, +\infty)paridecrescente su (−∞,0](-\infty, 0], crescente su [0,+∞)[0, +\infty)
x3x^3R\RR\Rdisparicrescente
1x\frac{1}{x}R∖{0}\R \setminus \{0\}R∖{0}\R \setminus \{0\}disparidecrescente su (−∞,0)(-\infty, 0) e su (0,+∞)(0, +\infty)
x\sqrt{x}[0,+∞)[0, +\infty)[0,+∞)[0, +\infty)nessunacrescente

Esercizi

Esercizio 6.1BaseDomini

Trova il dominio di: a) f(x)=2x+1x2−9f(x) = \frac{2x + 1}{x^2 - 9}; b) g(x)=8−2xg(x) = \sqrt{8 - 2x}; c) h(x)=x−53x+1h(x) = \frac{\sqrt[3]{x - 5}}{x + 1}; d) k(x)=x2−3x−4k(x) = \sqrt{x^2 - 3x - 4}.

Soluzione
  • a) x2−9≠0x^2 - 9 \ne 0: x≠3x \ne 3 e x≠−3x \ne -3. Dominio R∖{−3,3}\R \setminus \{-3, 3\}.
  • b) 8−2x≥08 - 2x \ge 0: x≤4x \le 4. Dominio (−∞,4](-\infty, 4].
  • c) La radice cubica non pone condizioni; resta il denominatore: x≠−1x \ne -1.
  • d) x2−3x−4≥0x^2 - 3x - 4 \ge 0, cioè (x−4)(x+1)≥0(x - 4)(x + 1) \ge 0: la parabola è rivolta verso l'alto ed è positiva fuori dagli zeri. Dominio x≤−1x \le -1 oppure x≥4x \ge 4, cioè (−∞,−1]∪[4,+∞)(-\infty, -1] \cup [4, +\infty).
Esercizio 6.2BasePari o dispari?

Stabilisci se sono pari, dispari o nessuna delle due: f(x)=x4−2x2f(x) = x^4 - 2x^2, g(x)=x3−4xg(x) = x^3 - 4x, h(x)=x2+xh(x) = x^2 + x, k(x)=∣x∣+x2k(x) = |x| + x^2, l(x)=xx2+4l(x) = \frac{x}{x^2 + 4}.

Soluzione

Tutti i domini sono R\R, che è simmetrico.

  • f(−x)=x4−2x2=f(x)f(-x) = x^4 - 2x^2 = f(x): pari.
  • g(−x)=−x3+4x=−(x3−4x)=−g(x)g(-x) = -x^3 + 4x = -(x^3 - 4x) = -g(x): dispari.
  • h(−x)=x2−xh(-x) = x^2 - x, né h(x)h(x) né −h(x)-h(x) (per esempio h(1)=2h(1) = 2 e h(−1)=0h(-1) = 0): né pari né dispari.
  • k(−x)=∣−x∣+(−x)2=∣x∣+x2=k(x)k(-x) = |-x| + (-x)^2 = |x| + x^2 = k(x): pari.
  • l(−x)=−xx2+4=−l(x)l(-x) = \frac{-x}{x^2 + 4} = -l(x): dispari.
Esercizio 6.3BaseDue composte

Con f(x)=x2+1f(x) = x^2 + 1 e g(x)=3x−2g(x) = 3x - 2 calcola (f∘g)(x)(f \circ g)(x), (g∘f)(x)(g \circ f)(x), (f∘g)(1)(f \circ g)(1) e (g∘f)(1)(g \circ f)(1).

Soluzione

(f∘g)(x)=f(3x−2)=(3x−2)2+1=9x2−12x+5(f \circ g)(x) = f(3x - 2) = (3x - 2)^2 + 1 = 9x^2 - 12x + 5.

(g∘f)(x)=g(x2+1)=3(x2+1)−2=3x2+1(g \circ f)(x) = g(x^2 + 1) = 3(x^2 + 1) - 2 = 3x^2 + 1.

(f∘g)(1)=f(g(1))=f(1)=2(f \circ g)(1) = f(g(1)) = f(1) = 2 (controllo: 9−12+5=29 - 12 + 5 = 2). (g∘f)(1)=g(f(1))=g(2)=4(g \circ f)(1) = g(f(1)) = g(2) = 4 (controllo: 3+1=43 + 1 = 4). I due valori sono diversi: la composizione non è commutativa.

Esercizio 6.4BaseUn'inversa

Trova l'inversa di f(x)=4x−3f(x) = 4x - 3 e verifica che f−1(f(2))=2f^{-1}(f(2)) = 2.

Soluzione

ff è una retta non orizzontale, quindi è biiettiva da R\R in R\R. Da y=4x−3y = 4x - 3 si ricava x=y+34x = \frac{y + 3}{4}; scambiando i nomi, f−1(x)=x+34f^{-1}(x) = \frac{x + 3}{4}.

Verifica: f(2)=8−3=5f(2) = 8 - 3 = 5 e f−1(5)=84=2f^{-1}(5) = \frac{8}{4} = 2.

Esercizio 6.5BaseUna traslazione

Descrivi come si ottiene il grafico di y=(x+1)2−4y = (x + 1)^2 - 4 da quello di y=x2y = x^2; trova il vertice, gli zeri e il punto sull'asse yy.

Soluzione

x+1x + 1 dentro l'argomento: 11 a sinistra; −4-4 fuori: 44 in basso. Il vertice passa da (0,0)(0, 0) a (−1,−4)(-1, -4).

Zeri: (x+1)2=4(x + 1)^2 = 4, cioè x+1=2x + 1 = 2 oppure x+1=−2x + 1 = -2: x=1x = 1 e x=−3x = -3. Asse yy: (0+1)2−4=−3(0 + 1)^2 - 4 = -3, punto (0,−3)(0, -3).

−4−3−2−112−4−3−2−1123xyOOy=(x+1)2−4y = (x + 1)^2 - 4VV
Da y=x2y = x^2 a y=(x+1)2−4y = (x + 1)^2 - 4
Esercizio 6.6MedioDomini con frazioni e radici

Trova il dominio di f(x)=x−2x+3f(x) = \sqrt{\frac{x - 2}{x + 3}} e di g(x)=x+4x−1g(x) = \frac{\sqrt{x + 4}}{x - 1}.

Soluzione

ff: serve x−2x+3≥0\frac{x - 2}{x + 3} \ge 0, con x≠−3x \ne -3. Il numeratore è ≥0\ge 0 per x≥2x \ge 2, il denominatore è >0> 0 per x>−3x > -3; la frazione è positiva o nulla quando hanno lo stesso segno: x<−3x < -3 oppure x≥2x \ge 2. Il valore −3-3 è escluso (annulla il denominatore), il 22 è incluso (annulla il numeratore).

gg: x+4≥0x + 4 \ge 0 e x−1≠0x - 1 \ne 0, cioè x≥−4x \ge -4 con x≠1x \ne 1: dominio [−4,1)∪(1,+∞)[-4, 1) \cup (1, +\infty).

−32
Dominio di x−2x+3\sqrt{\frac{x - 2}{x + 3}}: x<−3x < -3 oppure x≥2x \ge 2
Esercizio 6.7MedioZeri e segno

a) Trova zeri e segno di f(x)=x3−4x2+3xf(x) = x^3 - 4x^2 + 3x. b) Trova gli zeri di g(x)=xx+1−2x−2g(x) = \frac{x}{x + 1} - \frac{2}{x - 2}.

Soluzione

a) f(x)=x(x2−4x+3)=x(x−1)(x−3)f(x) = x(x^2 - 4x + 3) = x(x - 1)(x - 3): zeri 00, 11, 33. Con la tabella dei segni dei tre fattori: f(x)>0f(x) > 0 per 0<x<10 < x < 1 oppure x>3x > 3; f(x)<0f(x) < 0 per x<0x < 0 oppure 1<x<31 < x < 3.

b) Dominio: x≠−1x \ne -1 e x≠2x \ne 2. Con il denominatore comune (x+1)(x−2)(x + 1)(x - 2), g(x)=0g(x) = 0 quando x(x−2)−2(x+1)=0x(x - 2) - 2(x + 1) = 0, cioè x2−4x−2=0x^2 - 4x - 2 = 0:

x=4±16+82=4±262=2±6x = \frac{4 \pm \sqrt{16 + 8}}{2} = \frac{4 \pm 2\sqrt6}{2} = 2 \pm \sqrt6

Nessuno dei due valori è −1-1 o 22: gli zeri sono 2+62 + \sqrt6 e 2−62 - \sqrt6.

Esercizio 6.8MedioUna funzione a tratti
f(x)={x+3se x<−1x2+1se −1≤x≤12se x>1f(x) = \begin{cases} x + 3 & \text{se } x < -1 \\ x^2 + 1 & \text{se } -1 \le x \le 1 \\ 2 & \text{se } x > 1 \end{cases}

Calcola f(−3)f(-3), f(−1)f(-1), f(0)f(0) e f(5)f(5); disegna il grafico; stabilisci se ff è continua, qual è la sua immagine, se è limitata e dove cresce o decresce.

Soluzione

f(−3)=−3+3=0f(-3) = -3 + 3 = 0; f(−1)=1+1=2f(-1) = 1 + 1 = 2; f(0)=1f(0) = 1; f(5)=2f(5) = 2.

In x=−1x = -1 il primo tratto arriva a −1+3=2-1 + 3 = 2, lo stesso valore di f(−1)f(-1); in x=1x = 1 il secondo tratto vale 22, come il terzo. Non ci sono salti: ff è continua.

Immagine: il primo tratto dà tutti i valori minori di 22, il secondo i valori tra 11 e 22, il terzo il valore 22. Immagine (−∞,2](-\infty, 2]: ff è limitata superiormente (il massimo è 22) ma non inferiormente.

Crescente su (−∞,−1](-\infty, -1], decrescente su [−1,0][-1, 0], crescente su [0,1][0, 1], costante su [1,+∞)[1, +\infty). Non è iniettiva: f(1)=f(5)=2f(1) = f(5) = 2.

−4−3−2−1123−1123xyOO(−1,2)(-1, 2)(0,1)(0, 1)(−3,0)(-3, 0)
La funzione a tratti dell'esercizio
Esercizio 6.9MedioContare le soluzioni con il valore assoluto

Disegna y=∣x2−2x−3∣y = |x^2 - 2x - 3| e usa il grafico per dire quante soluzioni ha l'equazione ∣x2−2x−3∣=k|x^2 - 2x - 3| = k per k=2k = 2, k=4k = 4, k=5k = 5.

Soluzione

x2−2x−3=(x−3)(x+1)x^2 - 2x - 3 = (x - 3)(x + 1): zeri −1-1 e 33, vertice (1,−4)(1, -4). Tra −1-1 e 33 la parabola sta sotto l'asse: ribaltata, diventa un arco con il punto più alto in (1,4)(1, 4).

  • k=2k = 2: la retta y=2y = 2 taglia i due rami esterni e l'arco due volte: 44 soluzioni.
  • k=4k = 4: tocca l'arco solo nel punto più alto e taglia i due rami esterni: 33 soluzioni.
  • k=5k = 5: passa sopra l'arco e taglia solo i rami esterni: 22 soluzioni.

Controllo algebrico per k=4k = 4: x2−2x−3=4x^2 - 2x - 3 = 4 dà x=1±22x = 1 \pm 2\sqrt2; x2−2x−3=−4x^2 - 2x - 3 = -4 dà (x−1)2=0(x - 1)^2 = 0, cioè x=1x = 1.

−2−11234−4−2246xyOOy=2y = 2y=4y = 4y=5y = 5
y=∣x2−2x−3∣y = |x^2 - 2x - 3| e le rette y=2y = 2, y=4y = 4, y=5y = 5
Esercizio 6.10MedioUn grafico spazio-tempo

Il grafico mostra la distanza ss da casa, in km, di un'auto in funzione del tempo tt, in ore. Racconta il viaggio; indica dove la funzione è crescente, decrescente o costante; è continua? È iniettiva? È limitata?

1234102030405060tsOO
Distanza da casa ss (km) in funzione del tempo tt (ore)
Soluzione

Nella prima ora l'auto si allontana da casa fino a 6060 km: la funzione è crescente su [0,1][0, 1]. Dalla prima alla seconda ora è ferma: costante su [1,2][1, 2]. Poi torna indietro fino a 2020 km da casa: decrescente su [2,3][2, 3]. Infine si ferma di nuovo: costante su [3,4][3, 4].

È continua: la posizione non può "saltare", e il grafico si traccia senza staccare la penna. Non è iniettiva: per esempio la distanza di 4040 km viene raggiunta due volte, all'andata e al ritorno. È limitata: 0≤s≤600 \le s \le 60.

Esercizio 6.11MedioUsare la periodicità

ff è periodica di periodo 44, con f(1)=3f(1) = 3 e f(2)=−1f(2) = -1. Calcola f(9)f(9), f(−2)f(-2), f(14)f(14) e f(−7)f(-7).

Soluzione

Si può aggiungere o togliere il periodo quante volte si vuole: f(9)=f(1+2⋅4)=f(1)=3f(9) = f(1 + 2 \cdot 4) = f(1) = 3; f(−2)=f(2−4)=f(2)=−1f(-2) = f(2 - 4) = f(2) = -1; f(14)=f(2+3⋅4)=f(2)=−1f(14) = f(2 + 3 \cdot 4) = f(2) = -1; f(−7)=f(1−2⋅4)=f(1)=3f(-7) = f(1 - 2 \cdot 4) = f(1) = 3.

Esercizio 6.12Livello provaProporzionalità da una tabella

Per ciascuna riga di valori di yy stabilisci se yy è direttamente proporzionale a xx, inversamente proporzionale, o nessuna delle due; se c'è una legge, scrivila.

xx2244551010
yy, riga A1010554422
yy, riga B55101012,512{,}52525
yy, riga C77111113132323
Soluzione
  • A: i prodotti xyxy valgono sempre 2020: proporzionalità inversa, y=20xy = \frac{20}{x}. Per esempio per x=8x = 8 si avrebbe y=208=2,5y = \frac{20}{8} = 2{,}5.
  • B: i rapporti yx\frac{y}{x} valgono sempre 2,52{,}5: proporzionalità diretta, y=52xy = \frac{5}{2}x.
  • C: non sono costanti né i rapporti (72≠114\frac{7}{2} \ne \frac{11}{4}) né i prodotti (14≠4414 \ne 44). I valori crescono di 22 per ogni unità di xx: y=2x+3y = 2x + 3, lineare ma non proporzionale.
Esercizio 6.13Livello provaLimitata o no?

Sapendo che cos⁡x\cos x assume tutti e soli i valori dell'intervallo [−1,1][-1, 1], stabilisci se queste funzioni sono limitate e trova la loro immagine: a) cos⁡(x+5)\cos(x + 5); b) cos⁡x−4\cos x - 4; c) 1cos⁡x+2\frac{1}{\cos x + 2}; d) 1cos⁡x−1\frac{1}{\cos x - 1}.

Soluzione
  • a) È una traslazione orizzontale: i valori assunti non cambiano. Immagine [−1,1][-1, 1], limitata.
  • b) Traslazione verso il basso di 44: immagine [−5,−3][-5, -3], limitata.
  • c) cos⁡x+2\cos x + 2 assume i valori di [1,3][1, 3], sempre positivi; il reciproco va da 13\frac{1}{3} (quando il denominatore vale 33) a 11 (quando vale 11). Immagine [13,1]\left[\frac{1}{3}, 1\right], limitata.
  • d) Dove cos⁡x=1\cos x = 1 il denominatore si annulla e la funzione non è definita. Altrove cos⁡x−1\cos x - 1 assume tutti i valori di [−2,0)[-2, 0), sempre negativi. Il reciproco vale −12-\frac{1}{2} quando il denominatore vale −2-2; quando il denominatore si avvicina a 00, il reciproco è negativo e grande quanto si vuole in valore assoluto. Immagine (−∞,−12]\left(-\infty, -\frac{1}{2}\right]: la funzione è limitata superiormente (il massimo è −12-\frac{1}{2}) ma non inferiormente.
Esercizio 6.14Livello provaInversa di una funzione fratta

Considera f(x)=2x−1x+3f(x) = \frac{2x - 1}{x + 3}. Trova il dominio, l'immagine e l'inversa.

Soluzione

Dominio: x≠−3x \ne -3. Da y=2x−1x+3y = \frac{2x - 1}{x + 3}: y(x+3)=2x−1y(x + 3) = 2x - 1, cioè xy+3y=2x−1xy + 3y = 2x - 1, quindi x(y−2)=−3y−1x(y - 2) = -3y - 1 e

x=−3y−1y−2=3y+12−yx = \frac{-3y - 1}{y - 2} = \frac{3y + 1}{2 - y}

Si può ricavare xx per ogni y≠2y \ne 2, e in un solo modo: l'immagine di ff è R∖{2}\R \setminus \{2\} e ff è biiettiva da R∖{−3}\R \setminus \{-3\} in R∖{2}\R \setminus \{2\}. Scambiando i nomi: f−1(x)=3x+12−xf^{-1}(x) = \frac{3x + 1}{2 - x}, definita per x≠2x \ne 2.

Verifica in un punto: f(0)=−13f(0) = -\frac{1}{3} e f−1(−13)=−1+12+13=0f^{-1}\left(-\frac{1}{3}\right) = \frac{-1 + 1}{2 + \frac{1}{3}} = 0.

Esercizio 6.15Livello provaIl dominio nascosto delle composte

Con f(x)=xf(x) = \sqrt{x} e g(x)=4−x2g(x) = 4 - x^2, scrivi f∘gf \circ g e g∘fg \circ f con i loro domini.

Soluzione

(f∘g)(x)=4−x2(f \circ g)(x) = \sqrt{4 - x^2}: serve 4−x2≥04 - x^2 \ge 0, cioè −2≤x≤2-2 \le x \le 2.

(g∘f)(x)=4−(x)2=4−x(g \circ f)(x) = 4 - (\sqrt{x})^2 = 4 - x, ma solo dove esiste x\sqrt{x}: il dominio è x≥0x \ge 0. La formula semplificata 4−x4 - x "nasconde" una condizione che viene dalla funzione interna.

Esercizio 6.16Livello provaTraslazioni, dominio e immagine

ff ha dominio [0,5][0, 5] e immagine [−3,4][-3, 4]. Trova dominio e immagine di g(x)=f(x+2)−1g(x) = f(x + 2) - 1.

Soluzione

Il grafico di gg è quello di ff spostato di 22 a sinistra e di 11 in basso. Dominio: serve 0≤x+2≤50 \le x + 2 \le 5, cioè −2≤x≤3-2 \le x \le 3: [−2,3][-2, 3]. Immagine: ogni valore diminuisce di 11: [−4,3][-4, 3].

Esercizio 6.17Livello provaQuale formula?

Il grafico rappresenta una di queste tre funzioni. Quale? Motiva la risposta scartando le altre.

f1(x)={x+2se x<02−x2se x≥0f_1(x) = \begin{cases} x + 2 & \text{se } x < 0 \\ 2 - x^2 & \text{se } x \ge 0 \end{cases}
f2(x)={x+2se x<0x2+2se x≥0f_2(x) = \begin{cases} x + 2 & \text{se } x < 0 \\ x^2 + 2 & \text{se } x \ge 0 \end{cases}
f3(x)={−x+2se x<02−x2se x≥0f_3(x) = \begin{cases} -x + 2 & \text{se } x < 0 \\ 2 - x^2 & \text{se } x \ge 0 \end{cases}
−3−2−112−2−1123xyOO
Quale funzione?
Soluzione

Per x<0x < 0 il grafico è una retta che sale e passa per (−2,0)(-2, 0): è y=x+2y = x + 2 (la retta y=−x+2y = -x + 2 di f3f_3 scende). Per x≥0x \ge 0 è una parabola rivolta verso il basso con vertice (0,2)(0, 2): è y=2−x2y = 2 - x^2 (la x2+2x^2 + 2 di f2f_2 è rivolta verso l'alto). Il grafico è quello di f1f_1. Controllo: f1(1)=1f_1(1) = 1 e f1(2)=−2f_1(2) = -2, come si legge dalla figura.

Quiz di verifica

  1. Qual è il dominio di f(x)=x+2x−3f(x) = \frac{\sqrt{x + 2}}{x - 3}?
  2. Data f(x)=2x2−3xf(x) = 2x^2 - 3x, quanto vale f(−2)f(-2)?
  3. Con f(x)=x−1f(x) = x - 1 e g(x)=x2g(x) = x^2, la funzione (g∘f)(x)(g \circ f)(x) è
  4. Se f(x)=3x+6f(x) = 3x + 6, quanto vale f−1(9)f^{-1}(9)?
  5. Quali di queste funzioni sono dispari?
    Una o più risposte giuste
  6. Vero o falso: la funzione f(x)=x2f(x) = x^2, da R\R in R\R, è iniettiva.
  7. Vero o falso: f(x)=1xf(x) = \frac{1}{x} è decrescente su tutto il suo dominio.
  8. Il grafico di y=(x−3)2+1y = (x - 3)^2 + 1 si ottiene da quello di y=x2y = x^2 spostandolo
  9. L'immagine di f(x)=∣x−2∣−3f(x) = |x - 2| - 3 è
  10. ff è periodica di periodo 55 e f(2)=7f(2) = 7. Quanto vale f(−8)f(-8)?
  11. Quali affermazioni su f(x)=1x2+1f(x) = \frac{1}{x^2 + 1} sono vere?
    Una o più risposte giuste
  12. Quale di queste leggi esprime una proporzionalità diretta tra xx e yy?
  13. xx e yy sono inversamente proporzionali e per x=4x = 4 si ha y=6y = 6. Quanto vale yy per x=8x = 8?
  14. Qual è il dominio di f(x)=x−13x2+4f(x) = \frac{\sqrt[3]{x - 1}}{x^2 + 4}?
  15. Sia f(x)=x2f(x) = x^2 per x<1x < 1 e f(x)=3−xf(x) = 3 - x per x≥1x \ge 1. Quanto vale f(1)+f(−2)f(1) + f(-2)?
  16. Quante soluzioni reali ha l'equazione ∣x2−1∣=1|x^2 - 1| = 1?

Checklist

Sul portale OFA

La prova è costruita su questo materiale. Dopo gli appunti, leggi il libro di ogni unità, prova i fogli «Esplora», svolgi gli esercizi in PDF e i test online. Serve l'accesso con le credenziali SCU e l'iscrizione al corso «OFA Matematica»; come usare ogni attività è spiegato nella pagina Il corso ufficiale.

Refusi noti in questo materiale

Nel materiale di questo modulo sono stati trovati alcuni refusi, verificati sulle pagine e sui PDF originali; negli appunti c'è la versione corretta.

  • Libro 6.1, traslazioni: cos⁡(x2+1)\cos\left(\frac{x}{2} + 1\right) si ottiene da cos⁡x2\cos\frac{x}{2} con una traslazione verso sinistra di 2 unità, non di una, perché cos⁡(x2+1)=cos⁡x+22\cos\left(\frac{x}{2} + 1\right) = \cos\frac{x + 2}{2}. Allo stesso modo cos⁡(x2−1)\cos\left(\frac{x}{2} - 1\right) è spostato di 2 unità verso destra. Gli spostamenti verticali (±1\pm 1) sono giusti.
  • Soluzioni 6.1, esercizio 1: il dominio di f(x)=2x2−x−3f(x) = \sqrt{2x^2 - x - 3} è x≤−1x \le -1 oppure x≥32x \ge \frac{3}{2}, non x≤1x \le 1 oppure x≥32x \ge \frac{3}{2}.

I refusi di tutti i moduli, con le avvertenze.